ประโยชน์ของการทำวิจัยหลักกับการพึ่งพาแหล่งข้อมูลทุติยภูมิในข้อเสนอการวิจัย

การทำวิจัยขั้นต้นมีประโยชน์หลายประการเมื่อเทียบกับการพึ่งพาแหล่งข้อมูลทุติยภูมิในข้อเสนอการวิจัย:

การวิจัยขั้นต้นช่วยให้นักวิจัยสามารถรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

โดยตรงกับคำถามการวิจัยของตนได้ โดยการรวบรวมข้อมูลของตนเอง นักวิจัยสามารถมั่นใจได้ว่าข้อมูลนั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับคำถามการวิจัยของตน และตอบสนองความต้องการการวิจัยเฉพาะของตน

การวิจัยหลักช่วยให้นักวิจัยสามารถควบคุมกระบวนการวิจัยได้มากขึ้น

การทำวิจัยของตนเอง นักวิจัยสามารถควบคุมการออกแบบ วิธีการ และการวัดผลการวิจัยได้มากขึ้น ซึ่งสามารถช่วยรับประกันคุณภาพและความน่าเชื่อถือของการวิจัยได้

การวิจัยหลักช่วยให้นักวิจัยสามารถรวบรวมข้อมูลที่เป็นปัจจุบันและมีความเกี่ยวข้องมากขึ้น

การวิจัยหลักช่วยให้นักวิจัยสามารถรวบรวมข้อมูลที่เป็นปัจจุบันและมีความเกี่ยวข้องมากขึ้น เนื่องจากเป็นการรวบรวมเฉพาะสำหรับคำถามการวิจัยที่อยู่ในมือ นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับคำถามการวิจัยที่มีความสำคัญต่อเวลาหรือเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

การวิจัยหลักช่วยให้นักวิจัยสามารถรวบรวมข้อมูลจากประชากรหรือบริบทที่เฉพาะเจาะจง

การวิจัยหลักช่วยให้นักวิจัยสามารถรวบรวมข้อมูลจากประชากรหรือบริบทเฉพาะที่อาจเข้าถึงได้ยากหรือเป็นไปไม่ได้ผ่านแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

โดยรวมแล้ว การทำวิจัยขั้นต้นสามารถให้ประโยชน์หลายประการมากกว่าการพึ่งพาแหล่งข้อมูลทุติยภูมิในข้อเสนอการวิจัย เนื่องจากช่วยให้นักวิจัยสามารถรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับคำถามการวิจัยของตน ควบคุมกระบวนการวิจัยได้มากขึ้น และรวบรวมข้อมูลที่เป็น เป็นปัจจุบันและตรงประเด็นมากขึ้น

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

ประโยชน์ของการทำวิจัยหลักกับการพึ่งพาแหล่งข้อมูลทุติยภูมิในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก

การทำวิจัยหลักมีประโยชน์หลายประการเมื่อเทียบกับการพึ่งพาแหล่งข้อมูลทุติยภูมิในวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก:

ความคิดริเริ่ม: การทำวิจัยเบื้องต้นช่วยให้นักวิจัยสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่และเป็นต้นฉบับในสาขานี้ แทนที่จะสรุปงานของผู้อื่นเพียงอย่างเดียว

ความเกี่ยวข้อง: การวิจัยระดับปฐมภูมิสามารถเกี่ยวข้องกับคำถามการวิจัยหรือสมมติฐานการวิจัยได้มากขึ้น เนื่องจากการวิจัยนี้ได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบคำถามการวิจัย แทนที่จะดึงมาจากแหล่งข้อมูลในหัวข้อต่างๆ ที่หลากหลาย

การควบคุมการวิจัย: การดำเนินการวิจัยขั้นต้นยังช่วยให้นักวิจัยสามารถควบคุมการวิจัยได้มากขึ้น รวมถึงการออกแบบการศึกษา การเลือกผู้เข้าร่วม ตลอดจนการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล

โอกาสในการทดสอบสมมติฐาน: การวิจัยระดับประถมศึกษายังให้โอกาสในการทดสอบสมมติฐานและทฤษฎี ซึ่งสามารถช่วยพัฒนาความรู้ในสาขานั้นได้

ความน่าเชื่อถือที่เพิ่มขึ้น: โดยทั่วไปถือว่าการวิจัยหลักมีความน่าเชื่อถือมากกว่าแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ เนื่องจากเป็นข้อมูลต้นฉบับที่รวบรวมโดยผู้วิจัย

โดยรวมแล้ว การทำวิจัยหลักแทนที่จะอาศัยแหล่งข้อมูลทุติยภูมิสามารถก่อให้เกิดประโยชน์หลายประการ ได้แก่ ความคิดริเริ่ม ความเกี่ยวข้อง การควบคุมการวิจัย โอกาสในการทดสอบสมมติฐาน และเพิ่มความน่าเชื่อถือ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *